Auf diese Publikation der Eidgenössischen Kommission für Kinder und Jugendfragen bin ich durch den Beitrag von Sarah Genner gestossen. Sie kondensiert darin die verschiedenen Modelle zu den “digital skills” in einer neuen, geordneten (aber nicht gewichteten) Übersicht, in der sie die digitalen Kompetenzen transversal zu den fachlichen, sozialen und persönlichen Kompetenzen einbettet und auch gesellschaftliche und menschliche Grundwerte hinzufügt. Ich finde die Übersicht sehr gelungen und schlüssig. Sie zeigt auch klar auf, dass viele der geforderten Kompetenzen nicht neu sind, aber in unserer heutigen Zeit durch weitere Kompetenzen ergänzt werden müssen.
